大视听 向未来 华栖云应邀出席第六届传媒实践教学创新研讨会

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近日，主题为“大视听、向未来”的第六届传媒实践教学创新研讨会暨中国高校影视学会实验教学专业委员会第三届理事会成立大会在深圳圆满举行。

本次研讨会由浙江传媒学院、深圳大学发起，浙江传媒学院全媒体实验创新中心、深圳大学传播学院联合承办，23家国家级传媒实验教学示范中心共同协办。来自全国230余所高校、23家公司的600余位代表共攘盛会，通过交流与分享开拓了传媒教育视野，激发了实践教学创新思维，推动了实践教学不断迈向未来。

5月20日上午，中国高校影视学会实验教学专业委员会第三届理事会成立大会正式开启，由中国高校影视学会实验教学专业委员会副主任、东北师范大学传媒科学学院（新闻学院）院长张文东教授主持。深圳大学副校长李永华教授，中国高校影视学会会长丁亚平教授先后发表热情洋溢的致辞。随后，中国高校影视学会副会长兼秘书长张国涛教授宣读中国高校影视学会实验教学专业委员会换届暨成立第三届理事会的批复，进行了实验教学专业委员会理事聘书颁发仪式。

仪式结束后，进行传媒实践教学创新研讨会环节，专家学者和企业代表围绕实践教学模式、实践课程体系、实验教学中心、传媒类微专业等方面建设、毕业作品创作、影视业务培训等主题，重点回答了“大视听背景下传媒实践教学如何创新与面向未来”这一紧迫问题，共同探索基于“四新”理念的传媒实验教学改革新路径，为传媒人才培养带来新经验和新发展。

中国高校影视学会学术委员会主任、长江学者特聘教授胡智锋作了题为《新环境下影视学科专业发展的几点思考》的主题报告，系统提出了影视学科专业如何面向国家战略、行业发展、学科发展新需求，分析了最近学科目录调整拟解决的问题和共性问题，指出新环境下影视学科专业发展需凸显人文性、实践性、开放性的理念，践行第一课堂知识理论为主体、第二课堂社会实践为主体、第三课堂专业实践为主体的路径。

中国高校影视学会副会长、原国家广电总局媒体融合发展司司长杨杰教授级高工作了题为《大视听 向未来》的主题报告，分析了信息技术对视听业务的影响，指出数字化是信息技术发展的基础、视听业务发展必须依托网络支持，提出生成式人工智能必将重构媒体生态和服务社会全领域。

浙江传媒学院全媒体实验创新中心副主任、中国高校影视学会实验教学专业委员会副主任兼秘书长胡一梁教授级高工作了题为《大视听赋能社会，传媒实践教学生态正嫣然》的主题报告，从技术不断驱动经济发展、当代社会新拐点新范式和大视听逐渐成为信息表达的主要内容等方面分析了视听信息不断正在赋能社会方方面面，并不断驱动社会信息化、知识化、自主化，同时分享了浙江传媒学院在多场景融合传媒教学生态体系构建的案例，指出AIGC正在深刻改变传媒实践教学原有模式。

深圳大学传播学院副院长黄玉波教授作了题为《价值引领 毕设突破 实战贯穿”--新闻传播创新型人才培养的深大改革与探索》的主题报告，简要介绍了深圳大学传播学院人才培养情况，并指出今后专业建设必须与国家战略需求、信息技术与智能产业发展深度融合与跨界协同。

华栖云执行总裁余军作为企业代表应邀出席会议，并在会上作了题为《数智进化：泛媒体大视听背景下的全媒体人才培养》的报告。报告提到，数字中国建设是推动中国现代化和中华民族复兴的重要引擎，并且随着新一代人工智能模型的迅速发展和AIGC应用工具的广泛应用，新文科建设逐步向数智化发展，对强实践需求的传媒类专业实验教学也提出了更高的要求。

面向大视听时代的新型传媒人才培养核心需求，华栖云秉承“大着眼，小切口”的建设原则，以超高清智能媒体处理平台的数字能力、智能能力为核心，打造新一代全媒体人才培养数智化实践平台。

该平台设立各类媒体创新实验室，通过精细垂直的小切口，培养学生业务全流程实操、智能化媒资管理、AIGC工具应用等能力。同时，该平台支撑多学院多专业共平台实验承载，协助新文科建设、科研支撑和成果孵化，推进传媒人才实践能力培养和产业需求衔接，为培养具备实践能力和适应大视听产业发展需求的传媒人才提供全方位支持。

21日上午，浙江传媒学院副校长、中国高校影视学会实验教学专业委员会第三届理事会主任委员姚争教授出席本届研讨并做总结发言，表示实验教学专业委员会今后将主动探索传媒实践教学高质量的创新发展之路，不断做好经世致用的真学问，为建设脚踏实地的传媒新文科砥砺前行。

此外，本次研讨会还举办了传影视技术交流与设备展示活动，搭建起高校与企业之间的互动平台，契合传媒高等教育产学研创共建共享需求。华栖云在现场充分展示了智能媒体技术实力和优秀的教育案例，致力于把创新实用的做法拓展到更多传媒院校当中。

守育人之本，固核心素养，华栖云秉持多年对教育行业的深刻理解，以及大量的落地案例，为学校提供先进专业的全媒体人才培养平台与方案，并在未来持续探索前沿教学方法和技术应用，联通校企，协同育人，为培养更多优秀的传媒人才做出更大贡献。

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