强老师求学

初入职场，感觉什么都不懂，这其实是一种幻觉。假如把你和一个没学过的会计的一起放在会计助理的岗位上，做每个步骤的工作的时候，你只需要领导提醒一下，基本能勉强完成，但是没学过的人是短期内怎么提醒都会非常痛苦的。所以说，表面上感觉什么都不会，其实在校的理论学习的效果还是有的，什么都不懂只是一种错觉。

“三百六十行，行行出状元”，世间何止三百六十行，三千六百行都不止，每个行业的特点不一样。比如商贸流通企业主要是进销存的核算，比如生产制造业主要是成本核算，比如银行业主要是存贷理财的核算，比如保险业主要是收费理赔的核算，凡此种种。每个行业都有自己的特点，每个行业所需要使用到的会计知识侧重点不尽相同，而在校期间主要着眼于基本的、普遍的、常规的理论知识体系构建，而非专门针对某个行业培养人才，因此短期的不适应是正常现象。

即便是同一个行业，特点也是不尽相同的。比如说生产制造业，有飞机制造、航母制造、牙签制造等企业，不同的产品制造有不同的特色，所采用的具体成本核算方法又是不一样的，品种法、分批法、分步法各有应用，得根据具体情况进行选择。所以还得继续学习所处行业的核算特点。

在企业里，经常要完成大量的工作，其中涉及到动手——整理、书写、装订原始凭证，要做到美观、大方。然而现在的时代，大量使用电脑，写字写得好看的人越来越少了，会计电算化后，手工记账会的人越来越少，记账后续工作比如整理原始单据，装订凭证之类的在学校也很少学。

学了很多准则条文，但是会计基础工作规范的内容很多人都忽略学习了。所以说，要把这些手工性质的基础工作做好，还的经过实践的锻炼。

在企业里，经常要做各种各样的数据表，我们可以把每一件小任务称之为“小项目”，既然是“项目”，那么这个数据表应该是有体系的，要做到完全准确才符合工作的要求，只要有一个数据错了，这次任务就不算完成，每天犯一次这样的小错误，在领导心中就会留下你就是粗心大意的印象。

因此，如果从小没有养成把每一件小任务做好的习惯，那么在工作的时候不是这儿错了一点点，就是那儿错了一丢丢，内心烦躁不已，更加增加了不适应工作的感觉。

学习，可以两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书，不与老师交流，不和同学来往，或者说虽然要来往、但是不按照正常的人际交往规则，于是就导致毕业之后在职场中与人交往障碍。须知，工作之后，要经常和同事、领导、税务局、工商局以及其他部门的人员打交道的，此时如果说话做事还保持校园的风格，也许你自己没觉得，其实早已经别人得罪了返回搜狐，查看更多

责任编辑：