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园长收学生6元巧克力被开除，用力过猛了新京报快评

老师收6块钱巧克力被开除,我有点不相信

大家好,我是小明。今天我想和大家聊聊一个新闻,听说有一位幼儿园的园长,收了一个小朋友6块钱一盒的巧克力,结果被开除了。作为一个平常人,我真的有点不敢相信。

在教师节前夕,有个小朋友送给园长一盒巧克力,表达谢意。这盒巧克力只值6块钱,对小朋友来说可能是一大笔钱,是用心送出来的礼物。谁能想到,园长收下后就面临开除的处分。这么小的一件事,处理起来不但伤了老师的感情,也伤了小朋友的心。

其实,我们在生活中,师生之间偶尔交换些小礼物,表达一下爱意和感谢,是很正常的事。6块钱一盒的巧克力,对工作中的成年人来说价值不高,但代表着小朋友对老师的喜爱。园长收下,也许是想让小朋友高兴。没想到却闯了大祸,这对园长来说无疑是太过分了。

再看看相关规定,它规定教师不能“索要、收受学生及家长财物”,但“财物”应该是如金钱、贵重礼物这类东西,一盒小巧克力是否能算在内,也需要根据实际情况理解。简单一点的小礼物,也难免触及“禁止收受”的要求,这太苛刻了。

其实,在管理教师问题上,应该兼顾“责任”和“仁慈”两方面。一方面规范教师行为,另一方面也要体现人情味。对这起事件,我认为幼儿园处理得重了些。给老师一点诫敎或警告就好,没必要一下子开除。否则不但伤害了老师,也影响了正常的师生感情。

总体来说,这件事让我觉得管理部门和幼儿园在处理问题时,缺乏一点人情味和弹性操作空间。在教师行为管理上,既要严格,也要足智多谋,权衡各方面情况,不要一棒子打死,否则连小事都处理不好,对老师和孩子都不公平。今后如果有类似情况,希望有关部门可以多考虑实际,不那么重手重脚。

老师收6块钱巧克力被开除,我有点不相信(下)

其实,从这个事件里,我们也可以学到一点教育管理中的宝贵经验。

首先,在处理教师违规问题时,要坚持事实调查原则。不能一听说就定论,也需要了解老师的说法。这起事件中,如果幼儿园了解情况后,直接给予老师一个警告,事件原本就能了的。

其次,要给予教师一定的改正机会。除非过错极其严重,否则不应一下子给予最重的处罚。这名园长收6块钱巧克力,就算违规,也应先请教育,给一定时间改正。

再者,在评判教师行为是否违规时,要明确标准和程度,不能过于绝对。例如明确老师可以接受一定价值以下的小礼物,以免教师做每件小事都麻烦躲避。

最后,管理部门在操作中也要兼顾“人情味”。机械依规处理每件事都没有慈悲和弹性,容易引起不满。教育事业本来就需要培养感情,管理也要体现人文关怀。

总之,从这个案例中,我们看到教育管理需要更全面和审慎的思考,不能用一刀切的管理模式来评判每件事。只有平衡权威和人性化,才能真正体现教育的重要目标—激发每个孩子的潜能。否则,连一点小事都捉襟见肘,对老师和学生的发展都可能产生不良影响。

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